El tiempo es un concepto muy subjetivo para el niño, en la etapa de educación infantil se trabaja siempre de manera rutinaria para que los niños se sientan seguros pudiendo anteponerse a lo que les viene a continuación haciéndoles sentirse a la vez más tranquilos.
Las siguientes imágenes colocándolas de manera secuenciada nos pueden ayudar a elaborar un calendario diario a través de un rotafolio o en bien en la pizarra para que nuestro alumnado tenga presenta que se está trabajando en ese momento en caso de que se distraiga o bien sepa que va a pasar a continuación, yo aconsejo siempre una vez impresas plastificarlas para que tenga mayor vida nuestro material y ponerlas al frente del aula, de manera que la tengan bien visible en todo momento
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Otra manera de trabajar estos hábitos, rutinas y/o actividades es con imágenes reales, es decir para hacer el aula más personalizada, con las propias fotografías de los niños realizando esas tareas, (siempre con el permiso de los padres y madres) imprimiéndolas en papel A4, y plastificándolas, pero es mucho más costoso y solo nos valdría para ese año, e incluso si algún niño fuera escolarizado más tarde, deberíamos tomar otras fotos en las que participase el niño y no hacerle sentir excluido del grupo.
Este material es muy útil cuando se trabaja con niños con TEA, ya que comprenden mejor la imagen que la palabra.
Os dejo nuevamente el enlace de ellas a través de Box para que las descarguéis, si tenéis problemas en la descarga hacérmelo saber dejando un comentario en este post y para saber como realizar la descarga seguir las instrucciones del siguiente enlace.
Fuente: Revista Maestra Infantil. Ediba
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